Collège

Le collège Notre-Dame du Bon Accueil accueille environ 200 élèves répartis en 9 classes. Ce qui permet d’obtenir un meilleur suivi au sein des classes et de pallier aux diverses difficultés rencontrées.

Organisation et innovations pédagogiques au collège

L’organisation générale du collège s’appuie sur 9 classes encadrées par 19 professeurs.

• 2 classes de 6^e constituées en fonction des niveaux scolaires
• 2 classes de 5^e
• 3 classes de 4^e dont une 4^e aménagée comportant 4 périodes de 2 semaines de stage dans l’année
• 2 classes de 3^e dont une 3^e aménagée comportant 4 périodes de 2 semaines de stage dans l’année

Les classes de 6^e

La classe de 6^e est désormais une fin de cycle (cycle3) et comportera des groupes de niveaux mélangeant les élèves de CM1, CM2 et 6^e en fonction de leur niveau, de leurs difficultés après des tests s’étalant sur les 3 premières semaines de septembre. Ces groupes de niveaux sont réévalués 3 fois dans l’année. Chaque soir, les élèves de 5^e ont à leur disposition 2 enseignants et 1 éducateur par classe (travail sur la méthodologie, aide au travail…)

• Cycle d’adaptation : deux classes de 6^e

• Cycle central : deux classes de 5^e et trois classes de 4^e

• Cycle d’orientation : deux classes de 3^e

 Fonctionnement du collège

ORGANISATION ET INNOVATIONS PÉDAGOGIQUES AU COLLÈGE

L’organisation générale du collège à partir de la rentrée 2017/2018 s’appuie sur 10 classes encadrées par 20 professeurs.

Une organisation par groupes de besoin nous paraît adaptée :

• 1 classe de 6^e constituée en fonction des niveaux scolaires.
• 3 classes de 5^e dont une 5^e aménagée (profil élèves dyslexiques) avec équipement informatique spécifique (1 poste pour 2 élèves, vidéoprojecteur, imprimante couleur…).
• 3 classes de 4ème dont une 4ème aménagée avec 4 périodes de stage soit 8 ou 9 semaines de stage dans l’année.
• 2 classes de 3ème dont une 3ème aménagée avec 4 périodes de stage soit 8 ou 9 semaines de stage dans l’année.

LES CLASSES DE 6^e

Une classe de 6èmes constitue le seuil d’entrée du collège. C’est pourquoi elles bénéficient :

• d’une période d’intégration facilitant le passage du jeune au collège dans un établissement nouveau,
• de tests effectués en début d’année permettent de constituer les classes en fonction des niveaux scolaires,
• une heure d’étude de 16 h 35 à 17 h 30 encadrée par un binôme éducateur- professeur (travail sur la méthodologie, aide au travail…).

 

LES CLASSES DE 5^e

Trois classes de 5^e :

• une 5^e aménagée
• deux classes de 5^e « classiques »,
• une heure d’étude de 16 h 35 à 17 h 30 encadrée par un binôme éducateur- professeur (travail sur la méthodologie, aide au travail…).

 

LES CLASSES DE 4^e

Deux classes de 4^e :

• une 4^e aménagée accueillant des élèves qui risquent de ne pas maîtriser les connaissances et les compétences du socle commun. Chaque élève à un PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Éducative) avec des objectifs pédagogiques et professionnels précis. Ces élèves ont la possibilité de découvrir le monde professionnel à travers 4 stages de 2 semaines,
• une classes de 4^e « classiques »
• une heure d’étude de 17 h 45 à 18 h 30 encadrée par un éducateur.

 

LES CLASSES DE 3^e

Deux classes de 3^e :

• une 3^e aménagée accueillant des élèves qui risquent de ne pas maîtriser les connaissances et les compétences du socle commun. Chaque élève à un PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Éducative) avec des objectifs pédagogiques et professionnels précis. Ces élèves ont la possibilité de découvrir le monde professionnel à travers 4 stages de 2 semaines,
• une 3^e générale avec option découverte professionnelle 3 heures. Ces élèves ont la possibilité de faire un stage d’une semaine pour découvrir le monde de l’entreprise.

 

APRÈS LA 3^e

Comment bien choisir son orientation ? Afin d’aider les familles et chaque jeune, le collège met à votre disposition le document suivant :

  L orientation apres la 3eme (1,0 MiB, 160 hits)

ou de surfer sur le site de l’ONISEP.